12月9日下午，我校MBA教育中心屈文洲主任、袁喜娜副主任一行到访研究院商讨设立 “MBA+科创”跨学科创新协同平台项目事项，我院洪明辉院长、王敏副院长热情接待。
屈主任简介了厦门大学MBA教育中心，又详细介绍了 “MBA+科创”这一项目设想的体系方案、机制规划和远景目标，他希望借助研究院在微纳传感、智能制造、智能检测等前沿方向的力量和优势，提供行业专家和经验，助力平台项目的顺利设立和实施，并盛情邀请洪院长从行业专家和科创导师双重视角为项目提出意见建议。
“MBA+科创”这一项目模式初步分为思维培养、能力提升、成果实现三大模块，拟将科研项目产业化的细节融入课程、案例分析与运作实践，拉近管理人员、科研人员和投资方的认知差别、思维差异，并借助经管知识与市场经验将产品需求转化为技术目标，既提升工科人才的商业敏感度，又能实现深度产业链接和有效科技转化。
洪院长热情回应：研究院向来注重产业化，注重战略科学家和创新创业型人才的培养，认为工科教育应该也注重对“落地”的关注，希望师生们能够把研究成果与市场诉求及民生需要结合。他从自身经历出发，分享了将科研项目推向市场的艰辛又有趣的过程；从公司创立到客户拓展，从吸引投资到上市/售出，每一项流程都浸透科研人员的心血，而MBA等经管商业人才带来的专业市场、管理经验，使得科研人员精力可以更集中，更专注聚焦于产品性能的提升，由此反推科创升级。提议项目伊始可以以我院现有科研成果孵化为“标本”，“MBA+科创”学员深度参与行业调研、投资谈判、政策接洽等事项，沉浸式参与科创项目的推广、落地、运行和诊断，与科创项目共同成长，在实践中磨炼创新创业和管理运营能力。
王副院长表示，自研究院学科优化重组以来，更加集中于工业机器人、仪器装备、智能智造等国家战略性产业领域，“MBA+科创”这一创新型项目除了培养复合型新工科、新商科人才，还有助于推动研究院老师们科研成果的产业化落地，是非常有前景的合作模式。
双方一致认为该新型项目的实施也将推动学校工科与社科的融合发展、促进学科共同进步，表示后续将保持紧密联系，合力推进“MBA+科创”这一跨学科创新协同培养项目。
厦大MBA教育有着悠久历史，授予了国内第一个MBA学位，主持编写了第一本MBA教学大纲，近年来坚持“财务黄埔，创业摇篮“的特色定位，拥有深厚的特色化和国际化综合管理人才培养经验，积累了丰富的校友网络资源，在业界享有盛誉。
参加座谈的还有MBA教育中心教学主管郭建宁，教学秘书赖洁娜，学校国内合作办副主任、我院工程与产业化中心副主任周锐高级工程师，中心高级工程师崔景芹。
发布：2024年12月12日 11:02
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